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学校召开2018-2019年度教学与科研工作大会

来源：作者：编审：发布时间：2019-10-28 浏览次数：次【字体：小大】

新闻网消息（文/党委宣传部石玉丹图/大通社劳思）2019年10月25日下午，学校在社湾校区体育馆4楼召开2018-2019年度教学与科研工作大会。全校教职员工近七百余人参加大会。

大会首先播放了《奋力柳职献礼70周年》视频，对过去一年学校在教学科研方面取得的成绩进行了回顾。

随后，副校长鞠红霞作《2018-2019学年度学校教学与科研工作报告》，全面总结了过去一学年的成绩，分析了当前面临的形势和挑战，介绍了学校“双高计划”的建设目标、建设思路和重点建设举措。

大会现场还颁发了各类教学与科研成果奖项。

校长石令明在总结发言时指出，过去一学年是卓有成效的一年：学校顺利通过了教育厅“教学质量诊断与改进”评估；先后荣获 “全国职业院校教学管理50强”“ 全国职业院校学生管理50强”“全国高等职业院校教学资源50强”荣誉；被认定为“国家优质专科高等职业院校”；成为国家“双高计划”建设单位。

时下，职业教育面临前所未有之大变局，大变局之下，挑战与机遇并存。主要体现在：

新一轮竞争显示了加剧态势。国家提出“职教20条”；启动实施了“双高计划”，规划建设50所中国特色、世界水平的高水平学校，以及150个高水平专业群。学校申报了自治区级、国家级的高水平学校，机电设备维修与管理专业群、工程机械专业群申报了自治区级、国家级高水平专业群；设计了11项重点建设内容和32项实施计划。学校的宏大目标是：成为与工业城市同频共振、支撑支柱产业转型升级的全国典范；成为引领新时代职业教育现代化的排头兵；成为中国职教走向世界的“柳职名片”。

宏伟的目标需要一支敢于创新、能打胜仗的队伍去实现。柳职这支锐意进取、团结善战、敢做善成的队伍，经过了20余年教学评估、示范校建设、卓越绩效管理的淬炼，更需要全体教师继续坚持以德立身、以技施教，在新一轮竞争中迎接新的挑战。

面对职业教育呈现大众化趋势，教师如何开展教学？职业教育如何实施管理？如何不折不扣地实施改革等难题考验着全体教职员工的职业素养和教育情怀。

职业教育社会化办学成趋势。学历证书+若干职业技能等级证书即“1+X证书制度”，是现代职业教育制度框架关于人才培养模式、评价模式的一种制度设计和重大制度创新。培训评价机构以企业的形式，通过制定标准，开发教材、培训学生、考核发证，深度参与职业教育。通过第三方X证书的考试，政府和企业可以客观地横向比较学校间的水平。

我校目前已有12个专业试点6个职业技能等级证书。院校教师向社会培训师的角色转变，是X证书培训实施的关键和难点。两种证书的相互衔接和相互融通，是“1+X证书制度”的精髓所在。如何推进“三教”改革，课程如何对接新的标准，教师如何实现角色转换，决定着我们是否能顺应职业教育的社会化转变。

最后，石令明号召全体教职员工要完善“双元三维四体系”，践行“踏踏实实做人，认认真真做事”的学校精神，为完成“让学生成为企业首选”的使命和实现“成为受人尊重的高职名校”的愿景培养更多凭借一技之长实现人生价值的人才。