学院公共基础部（社科部）分管教学工作的陈芳副主任自上任以来，积极开拓、锐意进取，兢兢业业、勇挑重担，努力开拓创新，突出工作重点，抓住主要问题，争创一流工作业绩，在教学管理和教改工作方面做出了骄人的成绩。 在我院进行国家示范性高职院校建设期间，公共基础部经过整合，成为没有专业没有学生的管理全院绝大部分公共基础课的教学部门，共有七大系列课程，分属不同学科，多而杂。如何跟上高职教育的新形势？如何建设出既让学生喜爱又能提升学生就业竞争力的课程？部门的发展道路似乎一片迷茫。在此关头，她迎难而上，担任了部门副主任，分管任务繁重的教学管理工作。为使部门早日跟上学院高职教改和国家示范性高

2009年全国职业院校技能大赛”产品造型设计及快速成型项目”二等奖；第四届中南地区港澳特区高校大学生创新设计与制作大赛三等奖；首届广西高校大学生创新设计与制作大赛二等奖……在关意鹏老师的指导下，机电工程系学生的作品频频在各级大赛中获奖。关意鹏，也成为学生口口相传的名字，在他们的心中，关意鹏老师不仅具备扎实的专业技能，而且还是一位可敬可爱的老师。 关意鹏是机电工程系一位有着丰富教学经验的老师。走近他，你会发现，孜孜不倦、任劳任怨是他的工作态度；刻苦钻研、开拓进取是他的工作精神；严肃认真、精益求精是他的工作作风。多年来，他一直致力于专业的研究，专业课程的开发，教学方法的探索，

如果与夏佩老师在校园中相遇，你一定会认为她只是一名普普通通的学生。与学生年龄相仿的她无时不散发着这个年龄特有的活力与朝气。与其说是老师，她倒更像是同学们的学姐，也许就是因为这一份亲切感，才让她的学生乐于接受教诲，才让她赢得学生的爱与尊敬。 从2006年毕业后走上辅导员岗位，夏佩从事学生工作已四年。在这四年间，她先后带过23个班级，兼任过学生党支部书记、团总支书记等职。工作中的她具有高度的事业心和责任感，关心爱护学生，工作作风扎实，耐心细致，恪尽职守。在领导的关怀、同事的帮助、学生的支持下，她积累了许多经验，总结了不少教训，不断学习、不断进步，由一名刚走出校门的年青人成长为

在艺术设计系，人人形容谭宇斌老师为“好老师、好同事”。走近谭宇斌，她纤柔端庄，眼神坚定、专注，时而浮现出和熙温暖的笑容。她的学生们说：“工作认真、教学新颖、可敬可亲，谭老师让我们舒心，让我们敬佩。” 从事服装设计专业教学已多年的谭宇斌老师，是一个极其认真、严谨的人。她认真对待课堂教学中的每一个环节，尽管服装设计、服装CAD、服装色彩、时装画技法、服饰图案等十几门课程早已烂熟于心，可她从来不会照本宣科，而是努力探索出新的教学模式，创新教学方法，充分调动学生的学习积极性。从走上讲坛的第一天起，她就严格要求自己的举止行为。对待学生，无论成绩好坏都一视同仁。尤其对待高职学生，她更

高校辅导员工作是繁琐的、平凡的，如果对学生没有爱心、责任心是不可能做好这项工作的。而这种爱心、责任心不是表面化的、应付式的东西，它融化在平时与学生打交道的一举一动、一言一行中当中。汽车与环境工程系辅导员陈富贵这样诠释着自己对爱心、责任心的体验。 在辅导员工作中，他像亲人一样爱自己的学生，为学生成长倾注满腔热情，他要求自己必须认真负责地做好每一件事，必须认真负责地对待每一名学生。 了解学生是做好学生工作的前提条件。为准确把握学生的情况，陈富贵老师经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和有困难的同学谈心，不厌其烦地做思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，关心

在企业从事15年新产品开发工作的陈声轩，从他调到学院任教的那一刻开始，就给自己定下了崭新的目标：走好这条必须为之奋斗的师者之路。从教14年来，他把自己的全部精力投入到教学工作中去，为国家、社会培养了一大批有用人才，诠释了身为师者所必备的坚定、知新、积极、责任感。 常言说：“要给学生一滴水，自己要有一碗水、一桶水、长流水。”教学是一门科学，光凭热情远远不够，它需要教师有精湛的教学本领，有扎实过硬的基本功。陈声轩老师在教学上从不敢有一丝懈怠，从没停止自身的业务学习，力求用贴近实际、贴近生活，特别是贴近生产的教学案例，教给学生最前沿的知识。在授课中，他致力于培养学生的综合素质，注意调动学生

信息工程系陈礽革老师是一位常年奋战在教学一线的教师，她以身作则，言传身教，教学经验丰富，用丰富知识诲人不倦，用人格魅力影响学生，用实际行动来实践传道、授业、解惑的为师之道。 陈礽革老师始终用教师的职业准则严格要求自己，除了教授专业的知识，更在思想上、生活上对学生给予无微不至的关怀和积极向上的引导。她无私的敬业精神，严谨的治学态度，独特的教学风格深得学生的喜爱和敬重。 对所任的每一门课程，陈礽革老师都认真研究其在人才培养方案中和课程体系中的作用和地位，结合学生学习实际情况以及实践环节细致、精心地设计教案，力求循序渐进，化繁为简，通俗易懂。在教学过程中，她注重学生的

只见十指灵动，一段抒情轻快的旋律从他的指尖潺潺流出，如百灵鸟啼唱般欢快，如小泉叮咚般轻柔，学生们闭目聆听，陶醉在悦耳动听的音乐中。弹奏者正是音乐系覃红平老师，置身他的课堂，犹如身处音乐的殿堂，感染了无数年轻的心。 覃红平，我院音乐系优秀教师，也是我院1996届音乐教育专业毕业生。他以优异的专业成绩毕业留校任教，长期担任钢琴即兴伴奏、合唱指挥教学工作和文艺演出活动，培养了大批钢琴和即兴伴奏学生，成为柳州市、县合唱指挥排练演出获得多项奖励的知名人物。 荣誉是次要的，覃红平老师认为，作为一名教师，最重要的还是教书育人。他十分重视培养学生，在教学中有自己的独特方式，他把